讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感

領(lǐng)袖人物的成長(zhǎng)，必然有不平凡的軌跡。讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，我被深深地震撼了。

習(xí)近平上山下鄉(xiāng)時(shí)，不滿(mǎn)16歲，還不到插隊(duì)的年齡，那時(shí)他完全可以不去。如果不去，還可能會(huì)有留京當(dāng)工人的名額。可他卻自愿報(bào)名，執(zhí)意要去窮鄉(xiāng)僻壤的陜北插隊(duì)。其他知青都陸陸續(xù)續(xù)在兩年內(nèi)回京了，可他卻一待就是七年。這七年，有太多磨煉，首先要過(guò)的就是四關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。這四關(guān)過(guò)的很艱難，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神是無(wú)論如何也過(guò)不去的。在知青中年齡最小的他，背負(fù)的心理壓力，是我們難以想象的。父親被下放，母親被審查，他本人也頂著“黑幫子弟”的帽子。面對(duì)困難，他不抱怨、不退縮、不低頭。他干起活來(lái)特別能吃苦，也因此由每天只能賺6.5個(gè)工分的知青，鍛煉成了每天能掙10個(gè)工分的壯勞力。也正是憑借能吃苦，能抗壓的品格，習(xí)近平才能夠扎根農(nóng)村，貼近農(nóng)民，為黨和人民的事業(yè)竭盡全力。

在那樣艱苦的歲月里，他仍然沒(méi)有放棄讀書(shū)和思考。他到梁家河去，帶了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大箱子書(shū)。哪怕白天干活再累，他也堅(jiān)持每晚讀書(shū)，每每總是閱讀到深夜。十五六歲的小伙子，在其他同齡人都出去玩耍時(shí)，他卻能一個(gè)人沉住氣，靜下心來(lái)讀書(shū)、思考，確實(shí)需要很強(qiáng)的定力和上進(jìn)心。如今，習(xí)近平總書(shū)記的系列講話(huà)之所以能夠引經(jīng)據(jù)典、信手拈來(lái)，且底蘊(yùn)深厚、極具智慧，與長(zhǎng)久的讀書(shū)積淀是分不開(kāi)的。

習(xí)近平的七年知青歲月，是艱苦奮斗的七年，是甘于奉獻(xiàn)的七年，是為民服務(wù)的七年，是思想升華和境界提升的七年。這七年里，他不怕吃苦，為黨和人民奉獻(xiàn)著自己的光和熱，無(wú)怨無(wú)悔。這七年里，他腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，為老板姓辦實(shí)事，矢志不渝?！安煌跣?，繼續(xù)前進(jìn)”，習(xí)總書(shū)記的初心，在他上山下鄉(xiāng)的那七年歲月里，就已經(jīng)在了！勇于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，始終心系人民，心系黨和國(guó)家，正是這份初心，指引著他不斷前行，最終成長(zhǎng)為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

 領(lǐng)袖人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷是黨史的重要組成部分，是我們黨員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。作為一名黨員，我們應(yīng)時(shí)刻牢記自身的責(zé)任和使命，在工作和生活中，弘揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦在前，享受在后；也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，武裝自己的頭腦，不斷提高自己的工作能力。也只有這樣，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。（長(zhǎng)潤(rùn)實(shí)業(yè)公司 丁 博）